Сегодня поговорим о ментальной арифметике. История возникновения этой науки очень давняя и древняя, особый принцип математических вычислений был известен еще в древние времена 5000 лет назад.
О том, что это такое мы поговорим с директором центра ментальной арифметики- Нелей Васильевой.
Неля, расскажите подробно о том, что такое ментальная арифметика?
Ментальная арифметика — это Японская методика счета при помощи счет Соробан. Она заключается в том, что с начала мы учимся считать правильно на счетах, распознавать цифры на них, ставить правильно пальцы. Дальше существуют формулы ментальной арифметики, которые опираются на состав числа 5 и состав числа 10. Мы учимся считать на счетах применяя и перемешивая эти формулы. Следующий этап — перевести счеты в воображение и считать на воображаемых счетах.
На 1м этапе — работает мелкая моторика
На 2м этапе — работает мышление
На 3м этапе работает визуализация и одновременно правое и левое полушарие мозга. Одна сторона представляет картинку ( счеты), другая цифры. В это момент укрепляются нейронные связи. Улучшается концентрация внимания, логическое мышление, скоростью решения задач и много другое…
И сколько лет Вы занимаетесь с детьми?
С детьми я занимаюсь 18 лет. Именно ментальной арифметикой уже 6й год.
Сколько длится курс ментальной арифметики?
Длительность программы зависит от самого ребенка. От его исходных знаний, от выполнения домашних заданий и личной скорости работы. Ну и конечно от возраста.
1й класс ментальной арифметики — сложение -вычитание с изучением 28 законов может длиться от 6 месяцев до 2-3 лет
2й класс — умножение/деление с применением всех формул — год.
Моя цель — индивидуальный подход . Если ребенку нужно объяснить и показать еще раз — мы будем делать все, чтоб стало понятно. Если ребенок быстро схватывает — будем максимально быстро идти в перед, что б не было скучно.
С какого возраста Вы берете детей на обучение? Каким образом построен курс ментальной арифметики? Как проходят занятия? Как быть, если у ребенка нет склонности к точным наукам?
Мы занимаемся с детьми с 4-5 лет и до 12.
Разработана разная программа для детей, с которыми нужно выучить цифры, состав числа… и для старших детей, которые умеют считать и мы приступаем сразу к методике ментальной арифметики.
Курс построен в последовательном изучении программы и законов, о которых я уже говорила выше. Нельзя перепрыгнуть через какую-то тему или не понять. Дети считают на уроке от 10 до 80 примеров за 30 минут. Делают это легко и с удовольствием. Так же мы делаем задания на логику, концентрацию внимания, играем в логические и математические игры. Каждая минута урока продуманна. Так же есть специальные электронные тренажеры. Дети занимаются в них на уроке в телефоне или ноутбуке . Это позволяет сделать упражнения более разнообразными и интересными.
Занятия проходят в группе до 7 детей. Дети могут быть разного возраста. Некоторые удивляются как это возможно. Сейчас я объясню как)
1. Все дети, которые приходят к нам начинают учить эту методику с 0.
2. У каждого ребенка разная скорость. Если придет 2е детей к примеру 8 лет, то один может уйти в перед, а другой сделаться еще дополнительное задание.
Так каждый ребенок на уроке делает свое задание.
3. Младшие тянуться за старшими, а старшие реализуются помогая младшим. Благодаря этому дети в группе очень дружны. Уверенна это дает результаты и за пределами нашего класса.
К нам приходят как дети одаренные в математике, так и со сложностями с точными науками . Первые получают новый, не скучный, инструмент счета. Вторые получают дополнительные возможности и благодаря индивидуальному подходу к каждому ребенку в группе — движутся по программе в перед.
Есть опыт даже с очень слабыми детьми, которые научились считать именно благодаря этой методике.
Какие отличия от обычных занятий по математике? Сложно ли взрослым освоить методику? Помогает ли ментальная арифметика готовиться к школе?
Проще сказать, что общего с обычными занятиями по математике. Это цифры. Ничего общего в системе счета нет. Ментальная арифметика не заменяет школьную программу по математике. Это тренажер для мозга на базе цифр и счета, дающийся положительные результате в общем в учебе и жизни. Позволяющий полюбить счет и двигаться уверенней в школьной математике.
Вообще не могу сказать, что ментальная арифметика — это легко. Программа требует углубиться в нее, понять и конечно же много практики. Детский мозг более пластичный, чем взрослый, поэтому им это дается легче. Но у взрослых есть опыт изучения новой информации. Поэтому и не много сложно, но очень интересно.
Наши занятия на практике показали, что они очень хорошо готовят к школе в направлении математики.
Мы учим цифры до 100 и считаем их. Есть дети, которые в 5 лет уже считают тысячи. После наших заданий дети не бояться нового материала, да и вообще мы их учим учиться.
Приходя в школу в 1й класс они умеют оперировать большими цифрами, что дает им уверенность в себе. А задания в школе для них новые и интересные, что не отбивает интерес в учебе. Некоторые наши ученики проходят программу 1го класса за пол года, так как для них это все интересно и легко.
Заглавное фото: Aleksa Krutikova